ملاقات کے دوران وزیر اعلی یوگی آدتیہ ناتھ۔
تصویر: امر اجالا
توسیع کے
چیف منسٹر یوگی آدتیہ ناتھ نے منگل کے روز ریاست کے مختلف تعلیمی اداروں میں اساتذہ کی بھرتی کے جاری عمل کا جائزہ لیتے ہوئے ‘اتر پردیش ایجوکیشن سروس سلیکشن کمیشن’ کو مربوط کمیشن کے طور پر تشکیل دینے کے بارے میں ضروری ہدایات دیں۔
انہوں نے کہا کہ ریاست میں کام کرنے والے بنیادی، ثانوی، اعلیٰ اور تکنیکی تعلیمی اداروں میں اہل اساتذہ کے انتخاب کے لیے علیحدہ اتھارٹیز، بورڈ اور کمیشن تشکیل دیے گئے ہیں۔ ایگزامینیشن ریگولیٹری اتھارٹی، سیکنڈری ایجوکیشن سروس سلیکشن کمیشن اور ہائر ایجوکیشن سروس سلیکشن کمیشن کے علاوہ اساتذہ کا انتخاب بھی اتر پردیش پبلک سروس کمیشن کے ذریعے کیا جا رہا ہے۔ انتخاب کا عمل اعلیٰ اور ثانوی تعلیمی سطح کے اقلیتی اداروں کے لیے بورڈ آف مینجمنٹ، بورڈ آف گورننس اور تکنیکی اداروں کے لیے بورڈ آف ڈائریکٹرز کے ذریعے کیا جاتا ہے۔ عملی اصلاحات کرنے کے لیے مستقبل کے تقاضوں کو مدنظر رکھتے ہوئے اساتذہ کے انتخاب کے لیے ایک متفقہ کمیشن قائم کرنا مناسب ہوگا۔
یہ بھی پڑھیں- اب رہے یہودا: وزیر دیا شنکر اور سواتی سنگھ کی محبت کی کہانی یہاں سے شروع، 11 سال میں 3 بار طلاق کے لیے درخواست دائر
یہ بھی پڑھیں- راستے جدا: وزیر دیاشنکر سنگھ اور سواتی کے درمیان طلاق، 22 سالہ محبت کا رشتہ ٹوٹ گیا
ٹیچر سلیکشن کمیشن کو ایک مربوط شکل دیتے ہوئے ‘اتر پردیش ایجوکیشن سروس سلیکشن کمیشن’ کو ایک کارپوریٹ باڈی کے طور پر تشکیل دیا جانا چاہیے۔ یہ انٹیگریٹڈ کمیشن وقت کے پابند انتخابی عمل، انسانی وسائل کے بہتر استعمال اور مالیاتی نظم و ضبط کو یقینی بنانے میں کارآمد ثابت ہوگا۔
اتر پردیش ایجوکیشن سلیکشن کمیشن کو ایک خود مختار کارپوریٹ باڈی کی شکل دی جانی چاہیے۔ کمیشن کی جانب سے اساتذہ کی براہ راست بھرتی کے حوالے سے رہنما اصول بنائے جائیں گے۔ اساتذہ کی تقرری کے سلسلے میں، سلیکشن ٹیسٹ، انٹرویو وغیرہ کے ذریعے انتخاب کا عمل مکمل کرنے کے بعد امیدواروں کی تقرری کے لیے تقرری اتھارٹی کو سفارشات کی جائیں۔ نئے کمیشن کی نوعیت، چیئرمین اور ممبران کی اہلیت، کمیشن کے اختیارات اور افعال کے حوالے سے خاکہ ترتیب دیتے ہوئے ضروری تجویز تیار کریں اور پیش کریں۔
نئے مربوط کمیشن میں یونیورسٹیوں کے وائس چانسلر جیسے معزز عہدے پر فائز یا ہندوستانی انتظامی خدمات میں طویل تجربہ رکھنے والے شخص کو چیئرمین بنایا جانا چاہیے۔ اسی طرح سینئر ججز اور تجربہ کار ماہرین تعلیم کو ممبران میں جگہ دی جائے۔ دیگر پسماندہ طبقات، درج فہرست ذاتوں/ قبائل، خواتین اور اقلیتوں کو بھی کمیشن میں نمائندگی دی جائے۔